Autores: Kleiton Oliveira, Hamanda Sena e Rodolfo Marques
Síntese: Este trabalho abordará conceitos da Educomunicação (SOARES), relacionados com fenômenos da Sociedade em rede (CASTELLS) e Cibercultura (LÉVY) para justificar o incentivo de ecossistemas comunicativos na universidade. Realizou-se uma pesquisa qualitativa com 50 alunos da Universidade da Amazônia, de diversos cursos e 36 alunos do 2º semestre de comunicação social de Jornalismo e Publicidade. A metodologia utilizada foi a realização de um projeto experimental, que tem como produto a Revista Inteligência Coletiva, na qual apresentará de forma editorial a vida acadêmica do coletivo Ver-a-Cidade, acadêmicos de Comunicação Social, com a finalidade de despertar a participação mais efetiva dentro da academia, para que o universitário possa ser um prestador de serviços a sua comunidade.
Editora: Coletivo Ver-a-Cidade